(一)准确定位,门当户对

　　考生首先要掌握几个方面的数据：一是考生自身实力，即高考成绩、全省排名、加分因素等；二是相关院校招生计划、该校历年招生录取线以及录取线的平均波动值；三是考虑全省考生高考总体成绩、全省考生成绩段数据、本校及本市在全省高考中的相对位置等等。

　　通过比较上述数据，基本可以确定考生院校的“位置目标”是对应批次中的“上位、中位、下位”。位置目标确定之后，可以从招生计划中，圈出数所目标学校进行考量、比较，然后再细化为平行志愿的A、B、C志愿。

　　成绩排序比较靠前的考生，可以通过“全省排名”与“院校计划”两相比较的办法进行定位。实施平行志愿之后，预计考生将“分段”进入相应层次院校，因此排名靠前的院校和排名靠前的考生基本上将形成对应。顶尖的清华、北大两校往往取走不到200名排名最前的考生，其优势非其他院校可比。

　　从近几年的情况看，以理科为例，北大、清华、复旦、中科大、上海交大、浙江大学、同济大学、中国人民大学、西安交大、南京大学、武汉大学、华中科技大学为第一阵营，统计上述院校招生计划就可以得出其招生总数，也就得出了大体与之对应的考生排位数据。再往后阵营院校同样也对应着某个成绩段的考生。

　　(二)进退自如,降低风险

　　在准确定位的基础上，如何选定3所或5所院校志愿呢。我们认为要降低风险必须做到进退自如。以本科线考生为例，一般而言，该批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校和1所“中位”院校；“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校；“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校。

　　假如考生成绩刚刚挤上一本线，或者超一本线不多，但其院校、专业选项又相对较高，就可以考虑首先退到二本次院校中选择。以一本达线身份进入二本，至少有30多分的优势；以超过30分的优势选择二本的院校或专业，即使选项较高，也还有相当把握。

　　同样道理，假如考生成绩仅仅攀上二本，有两种思路：一是考虑后面的三本上不上，如果不弃三本，则可以考虑将志愿重心退至三本；如果放弃三本，则将填报重心退位到与二本省控线相符院校、甚至考虑本批填报降分可能性较大的院校。

　　(三)人弃我选，扬长避短

　　很多考生和家长选择志愿时特别看重或者顾忌冷门热门，这时不妨采用错位法填报。错位填报类似营销中的差异化经营，表现在志愿选择上就是不随大流，善用逆向思维，个性鲜明，视野开阔。

　　错位选择可以表现在错开地区、城市，比如多数考生盯着天、南、海、北，聚焦沿海经济发达地区，避开它们就能获得较高的志愿命中率；也可以是在院校和专业上“避峰”，不一味选报重点高校、热门专业，而是考察自己最适合的院校和专业是什么。如果是同类专业、且学科实力相近，就应该以专业为导向而不是以院校为导向。

　　(四)从繁就简,留存精华

　　平行志愿每批只能填报3个或5个志愿，但是我们精心选出的院校很多；每所院校的专业志愿有6个选项，我们还愿意有条件服从。碰到选志愿选不定的状态怎么操作？答案是：用简化法。

　　在无法选择“取”的情况下，最好的办法是学会放弃。例如考生从某批数百所院校中选出10所候选，结果条件均符合，感到无法决定报哪个时，则可以从选出的院校中首先决定丢掉哪个。用“舍”的办法来决定“取”，丢到最后最舍不得丢开的就是你最终要留存的。

　　在操作上可以首先列出选项，然后依据个人取向和价值观逐一排除选项，直到选项与填报数目相等。应该提醒考生：放弃法的目的是决定不能放弃的志愿目标，既适用于选择高校也适用于选择专业，但是在平行志愿投档时，只有院校志愿起作用，专业志愿并不被检索。而在院校决定专业生源时，没有“有条件服从”的选项。

　　另外还有一点：当使用放弃法排除某批院校时，应该注意是否影响个人定位目标。例如，如果放弃三本民办院校，则意味着二本中“征求平行志愿”院校实则本科“末班车”，欲上本科非挤上去不可。

　　据了解，张雪平老师于6月24日下午2：00－3：00在台州一中再做一场高考志愿填报报告会，有兴趣的读者可以携带纸、笔、志愿填报书籍前去听取讲座，届时还可以与张老师进行“亲密接触”，面对面地向张老师请教志愿填报时的疑惑。