昨日，面对美国CNN记者对建设创新型国家和“填鸭式”教育矛盾的提问，周济表示，中国无论是基础教育、职业教育，还是高等教育，总体来说在世界上教育质量是比较高的，但也有很多不足，“其中创新精神和创新能力不足，是我们教育中很致命的一个缺点。”

　　但他表示，要解决这个问题光靠考试制度改革是不能解决的，目前高等教育的考试制度，有优点也有缺点，在相当一段时间内，中国主要还是对缺点进行改革，同时也发挥其长处。

　　周济透露，中等学校考试和高中阶段的考试、招生，将作为改革的重点，“进行比较重大的变革，希望大大减轻义务教育阶段学生的学业负担，提高素质教育的质量。

　　贫困生将建资助信息系统

　　尽管社会资助在困难学生资助中所占比例不大，但周济强调其在体现社会爱心方面非常重要。周济说，目前中国的教育资助体系包括国家助学贷款、奖学金、助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免及社会资助。为实现资助信息的畅通，周济透露，将把资助体系建设成一个信息系统，让大家有一个充分的交流渠道，让孩子们都知道怎么样能得到资助，资助会产生什么样的效果。

　　今后多数学生将受职业教育

　　周济还表示，新的教育资助体系明确提出的目标，就是让所有家庭经济困难的学生都能上得起大学，接受职业教育。将来青年一代当中，多数学生都要接受中等职业教育或者高等职业教育之后进入就业岗位。

　　他指出，今后我国教育的整体宏观结构应该是，九年义务教育毕业生中有一半少一些的初中毕业生上高中，有一半多一些的初中毕业生能够接受中等职业教育，进入就业岗位；同时高中生升入大学，其中也要有一半左右上高等职业院校，有一半左右上本科院校。

　　（　稿件来源：　新京报 　2007-9-13　　）