今年，温岭中学高考成绩又取得了好成绩：上重点线人数继续突破500人大关,达到532人,名列台州第一,全省前三名。上本科线人数再次突破1000人大关,达1200人,名列台州第一,全省前三名。600分以上高分人数257人,名列台州第一,全省前三名。
    温岭中学校长陈才錡（左金右奇）在近日接受了笔者的采访。

    炒作“高考状元”是不科学的
    他告诉记者，要正确认识高分问题。今年北大、清华在浙江招生人数大幅减少，如果只以上北大、清华人数多少来衡量一所学校的教学质量，那是不科学的，北大、清华相对来说是条件较好的高校，但是真正决定人的成就还是靠本人的努力以及机遇。各级也在逐步淡化“高考状元”，“高考状元”不一定是最好的，考试偶然性因素太多，不同的命题、不同的阅卷人都会得出不同的结果，炒作“高考状元”是不科学的。对教育质量的评价要看整体教学质量，今后即平均分、重点率、高分段人数，对教育质量的评价，不同于体育比赛的评价，要看群体性评价，要尽可能淡化智育指标，否则，过分强调智育指标，会把教育陷入歧途。

    学校要最大程度地使学生得到全面发展
    “每所学校都要在现有学生的基础上，最大程度地使学生得到全面发展，最大程度地使学生在学校打出今后发展的基础。学校教育需要和谐，校际之间也要和谐，各校要比学风、比规范，比学校整体教学质量，校际之间要互相促进，取长补短，共同提高，各校都应以教育的规律来引导社会，只有这样，温岭教育才能朝正确方向发展，面向全体学生，才能使老百姓受益，才能使大批人才培养出来。”

    更看重的是远期目标
    陈才錡校长说，作为温岭中学，学校要看齐杭二中、学军中学、镇海中学、东阳中学、台州中学等名校，不光是比高考的成绩，还要与这些名校比各方面的比赛，看以后出多少的院士、多少的有用人才。中学阶段要打好基础，真正的竞争还在后面。每次高考后，温岭中学一届一届总是对内找问题，反思这一届毕业生哪些方面教育是成功的，哪些还有欠缺？使得今后一届的同学成绩能得到提升。文理科之间也讲和谐发展，让所有的学生都能和谐发展。
    关于近期目标和远期目标，陈才錡校长也发表了自己的看法，教育的近期目标，就是让最大多数的同学考上大学、名校，但是更看重的是远期目标，就是今后有多少人成为名人，成为对国家有杰出贡献的人物。陈才錡校长说，今年一月，他赴京参加“2007年基础教育改革座谈会”，谈到教育质量的评价时，认为评价一所学校的教育质量，不能只看高考成绩，还要看十年、二十年、三十年的时间后，看最终学校出了多少名人、对国家有杰出贡献的人物。这一看法得到了全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐等的肯定。每年新生入学时，我们对他们说，高中三年，你们要思考，五年后你在哪里念书？十年之后你在哪里？二十年后你有什么贡献？三十年后，你是哪一个行业的名人？当校长十年，高考成绩年年稳步上升，更主要思考的是如何实现远期目标，温岭中学通过实施“能力加速器计划”、“大班小班化”教学等措施，提高教育质量，使每个学生都能得到关注，为他们今后的发展打好良好的发展基础。